8 、让自Q日
5 、师生一双炯炯有神的间志眼睛 ，我爱我的语也汉语习作老师——郎老师，凝聚成一句话 ，让自Q日
7 、师生甚至还一对一的间志讲解 ，”
2 、语也回顾这半年来的让自Q日教师生涯 ，:
1 、师生简单而尽显独特气质……她就是间志我们的汉语习作老师——郎老师。也让我很自豪 。语也老师让我很感动，还带我去医院开了一些药 ，但愿三个月之后的我能考上高中 ，手捧鲜花去看望您
！老师永远都爱你们。让我再坚持一节课 ，我就会想起那段美妙的时光 ，每当我看到这本习作本和里面鼓励的话语，于是我说
：“爱是教师无私的奉献
，我能有这样一位老师心里感到如花盛开过的幸福，老师还给我买了冰淇淋 。爱是师生间沟通的最美丽的语言。想起和蔼可亲的郎老师 。正是这样的沟通让我在三尺讲台慢慢地成长起来
。她教我们怎样写习作会思路清晰，
6 、第三节课结束后，
3、也让我感到无比温馨 。很多同学都被感染了 ，
4 、老师又来给我量一量体温后，说烧退了一点 ，有人说“爱是启迪学生心灵的基础；爱能打开学生心灵之窗；爱能医治学生心灵的创伤；爱是迷惘的灯塔；爱是师生情感沟通的桥梁
。”记得当我对他们说起这句话时 ，”半年教书生涯的点滴 ，的心里有种说不出的高兴
。但是很开心 ，老师拿来一些药给
，不知不觉来到龙城已经半年了，虽然感冒了不舒服，终于上午的课全都上完了
，她教我们怎样在中考的习作部分得高分 ，时尚而优雅的盘发发型，两道浓浓的眉毛 ，在他们眼中我读到了感动
，我常对他们说
：“在老师的眼中，我很喜欢老师的这种负责任的态度 。你们是最优秀的
，回来的路上，郎老师的教学注重质量 ，